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Relatório da monitoria do período de 19/08/12 a 26/08/2012.

 Escola Estadual Serafim de Carvalho Público: Estudantes do ensino médio Relatório da monitoria do Pibid Pude compartilhar a experiência de monitoria com as colegas bolsistas, foi dada a mim a oportunidade de plantão de dúvidas sobre matemática mais especificamente (álgebra elementar). Os estudantes foram participativos e interessados na aprendizagem. O método pedagógico realizado foi feito através da aprendizagem significativa e é muito eficaz, pretendo repetir esse método e sempre demonstrá – lo melhor. Observei que os discentes perguntaram muito resultando em uma dinâmica onde aprendo a ensinar com eles. Outra atividade por exercida foi a de ensinar “a medida eletrostática” a um discente o 3º ano, cujo desempenho está atrasado em relação à sua sala.

  2 Comentários para “1ª Semana de Monitoria”

  1. Olá Marcelo, boa noite.
    Que bom que você está tendo a oportunidade de aprender ensinando, mas não deixe de estudar e ler sobre o ensino de Física. Dessa forma, conciliando prática, teoria e reflexão, você alcançará excelentes resultados em pouco tempo.
    Sobre o seu comentário, porque você considera que seu método pedagógico é o da aprendizagem significativa?
    Abraços…

    • E ae Professor, percebo que este método estava implícito no próprio intelecto do estudante em que eu estava orientando, pois, ele demonstrou que estava construindo o conhecimento que ele não tinha percebido que sabia, isto é, ele não assimilou este conhecimento espontaneamente e sim o aproveitou para estudos posteriores. É só uma observação também, não sei o que se passa na mente humana, mas os sentidos dele demonstou isso.Eu tenho muito a aprender com a aprendizagem significativa ainda.

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