abr 192013
 

Foram vários dias discutindo o plano de aula para enviar para a escola campo quanto modificando os slides das apresentações com critérios definidos pelo Coordenador Rodrigo e Professor Supervisor Vagner, onde os mesmos sugeriram mudanças relevantes para um boa contextualização de acordo com os pressupostos da OBA, onde em minha parte temática são, compreensão do que é energia, classes de energias descobertas e uso pertinente ao homem em que sujeita-se a reflexão de seu próprio consumo.

A otimização das aulas proferidas foram de destaque pelo interesse da turma do Terceiro A matutino, por que foram comunicativos e não economizaram em perguntar, logo surgiu uma dinâmica em que eu falava e alguns discentes chamavam a atenção sobre aquele assunto, e eles liam os textos legendas dos filmes expostos, eles não desviaram os olhares, liam cada parte.

Propus atividades em base do modelo OBA, um questionário de 05 perguntas incluídas questões sobre o eixo temático, como o intervalo de tempo limitado não foi possível explicar as definições de cada questão. Assim elucidei apenas uma delas, comentando como resolver o exercício colocado pela OBA. Então como todo trabalho vem os resultados que foram bem a minoria, somente uma discente, coletou dados comigo afim de se inscrever para a prova.

  2 Comentários para “Organização da Apresentação da Oba X Atividades Preparatórias”

  1. Ola Marcelo, boa noite.
    Parabéns pelo empenho que tem demonstrado nas atividades do PIBID e por aceitar as colaborações minhas, do Vagner e da Karine.
    Abraços.

    • MUITO OBRIGADO, NÃO CITEI DIRETAMENTE O NOME DA PROFESSORA KARINE, MAS TODOS NÓS CONTRIBUÍMOS PARA O SUCESSO DO GRUPO PIBID.

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